理由を探るための観察ポイント
「徘徊」とひと言で表現するのではなく、客観的・具体的な言葉で表現すれば、さまざまな観察ポイントが浮かんできます。例えば、施設内をぐるぐると歩き回る利用者がいた場合、次のようなポイントが考えられます。

・どのくらいの時間、歩いているのか？
・時間帯はいつ頃か？
・どのような表情、様子で歩いているのか？
・なぜ、玄関近くのフロアなのか？
・なぜ、壁伝いなのか？
・施設の外には出ようとしないのか？
・どういう時は同じ時間帯でも歩き回らないのか？

こうした視点で観察や検討を重ねることが、「なぜ、歩き回るのか」という理由を見出すことにつながります。結果的に認知症の人へ、より適切なケアができるようになるのです。